Dicho plan ha recibido la colaboración de la Delegación Argentina ante la Comisión Técnica Mixta Salto Grande.
Esos materiales fueron diseñados como herramientas prácticas, accesibles y adaptadas a la diversidad de los barrios de Concordia. Conforman una pieza clave para alcanzar los objetivos del programa, ya que representan una metodología accesible y cercana, pensada para generar un impacto real en cada participante.
Propósito
El programa tiene como propósito brindar herramientas concretas para facilitar la inclusión social y digital, promoviendo el desarrollo personal y comunitario. El plan tendrá una duración aproximada de 7 meses, contempla clases semanales impartidas tres veces por semana en diversos barrios de la ciudad, asegurando que la educación esté al alcance de todos.En la presentación se dejó en claro que las clases estarán a cargo de docentes capacitados específicamente para trabajar con adultos, garantizando un acompañamiento pedagógico de calidad que responda a las necesidades particulares de este grupo.
“Resolver problemas de fondo”
El Intendente Azcué recordó que llegar a este objetivo responde a lo establecido en los orígenes de su gestión cuando se comenzó a trabajar y planificar bajo el postulado que señala “que no se puede transformar lo que no se conoce” y hacia ese sentido apuntó el Proyecto “Relevar”.Este paso habilitó conocer la realidad de muchos barrios de la ciudad “con nombre y apellido porque para nuestra gestión las personas no son un número. Esto nos permitió actuar en algunos casos en la emergencia pero también proyectar y programar a largo plazo para poder resolver los problemas de fondo y no vivir haciendo un culto de la emergencia”.
Parte de esa planificación incluye a “Aprender sin Límites” ya que “dentro de todas las políticas públicas que tenemos disponibles, la educación es la herramienta de transformación más poderosa. Todo lleva más trabajo, esfuerzo e inversión y por eso quiero destacar el equipo” que ha estado trabajando estos meses desde la Subsecretaría de Educación y la Secretaría de Desarrollo Humano.
El Plan de Alfabetización Municipal “se trata de un hito en la ciudad” y sin dejar de reconocer que “falta mucho por hacer, habría que ver que otras ciudades han llevado, desde un municipio, un programa de alfabetización de estas características”, sostuvo.
Por último, resaltó y agradeció la colaboración del titular de la Delegación Argentina ante la Comisión Técnica Mixta de Salto Grande, Embajador Alejandro Daneri por el aporte para la impresión de los cuadernillos y a la Fundación “Potenciar Argentina”.
